Вопросы естествознания. Модель Бора.

В предыдущей беседе на тему атомов описывать устройство атома никто не спешил. И это вообще-то понятно. Поэтому я попробую изложить популярные взгляды на эту тему и продолжить обсуждение вопросов.

Итак, есть модель Резерфорда—Бора, мы изучаем её в школе и в институтах, за вычетом специализированных физических факультетов и институтов. Это именно та модель, с которой живут, наверное, девяносто процентов людей с техническим и почти все с другими видами образования. Это та модель, которую мы видим в научных передачах на ТВ и клипах физиков в Интернете.

Итак, у нас есть пустое пространство космоса, в котором встречаются протон (+) и электрон (-). При благоприятных условиях они притягиваются, образуют систему и получается атом — это водород. Этот водород собирается в облака, облака под действием собственной гравитации собираются в звёзды, в которых начинаются реакции термоядерного синтеза элементов вплоть до железа, часть звёзд взрывается сверхновыми — образуются элементы тяжелее железа, в общем, всё то, из чего мы с вами состоим. Но вернёмся к атому водорода.
( ... )

С праздником!

У нас много профессиональных и национальных праздников, но именно сегодняшнюю дату, как напоминание, можно вписать красными цифрами в историю Советской России.

К этому дню мы шли не четыре года, и даже не последние тридцать лет, а уже больше века. Через тяжёлые потери, через боль труда стать человеком, что-то сделать, что-то сказать. Через успехи самообмана и страха. Через желание съесть всех прочих, не таких как мы. Конечно, сегодняшний день по большому счёту ничем особенным не выделяется среди череды дней и лет самоуверенной и пугливой деградации. Остался только лёгкий символизм.

С новым днём советского холуя.